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高中历史教学中人文素养的培养探析

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摘要 在高中历史教学中培养学生的人文素养需要立足教材,挖掘其中的人文素材;构建情境,激发学生的人文情感;注重沟通,营造浓厚的人文氛围;组织实践,强化学生的人文体验。
作者 王超
出处 《新课程教学(电子版)》 2019年第7期42-42,共1页 Teaching and Learning of New Curriculum
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