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如何在小学班级道德教育中融入慈孝文化
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摘要
慈,是一种包容的心态,人与人之间也只有真正做到相互包容才能够实现和谐相处。'慈'作为一种大爱,在小学教育中的实际渗透应真正做到润物细无声,潜移默化地影响着学生。而'孝'体现的则是对生命的尊重,要真正懂得珍惜、善待自己与身边的人,同时还要加强沟通与理解。因此,在道德教育中,教师应充分认识与把握教育和慈孝间的密切联系。
作者
伊淑凤
机构地区
山东省新泰市青云街道朝阳学校
出处
《新课程教学(电子版)》
2019年第7期51-51,共1页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
小学班级
德育教育
慈孝文化
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
引文网络
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