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小学数学教学中数学思想渗透方法
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摘要
随着新课程改革在小学数学教学方面的推进,其对小学数学教师提出更高的要求.小学数学教师在教学的过程中不仅要教授学生基本的数学知识,如概念和公式等,而且要注重培养学生的数学思想,让他们能够真正理解和掌握数学的学习方法,提升他们的数学学习能力.
作者
段德鹏
机构地区
江苏省南京市溧水区白马中心小学
出处
《新课程教学(电子版)》
2019年第8期18-18,共1页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
小学数学
数学思想
教学方法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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