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科学探究在小学科学教学中的运用
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摘要
随着教育的不断进步,在各个学科的教学中,也不断融入创新的理念以及手段.基于此,本文针对小学科学教学中科学探究的具体方式进行深入分析,提升小学科学教学水平,帮助小学生获得更高质量的学习效果.
作者
郝广磊
徐杰
机构地区
山东省临沂市临沭县第三实验小学
山东省临沂市临沭县实验小学
出处
《新课程教学(电子版)》
2019年第8期50-50,共1页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
小学科学
科学教学
探究性教学
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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