摘要
历史地图是高中历史教学中的重要内容,运用图文可以使抽象的历史概念更加形象直观,教师在历史教学中运用地图,能够有效激发学生的学习兴趣。历史事件是由时间和空间组成的,反映着人类历史的变迁,历史地图作为一种直观的教学工具,能够对高中历史教材的内容进行补充说明。因此,在高中历史的课程教学中,合理利用历史地图辅助教学,能够加深学生的记忆,培养学生的读图能力。
出处
《新课程教学(电子版)》
2019年第10期49-49,59,共2页
Teaching and Learning of New Curriculum