小学音乐教学中审美能力培养的探究

新课程改革的不断深入对小学音乐教育提出了更高的要求,在此情况下,教师必须树立全新的音乐价值观念,在充分了解学生学习存在的各种问题之后,采取有效的方法和手段来深入培养学生的音乐审美能力和音乐核心素养。