内生与外显:学校文化建设思考的两个角度

学校,是一个既传统又现代的组织,不论社会和时代如何变幻,它似乎永恒地定格和流动于历史的岁月里,从未消失,也注定不会消失。想起自己曾就读、工作、参观和停留过的学校,它们串成一条生命的长河,承载着我成长的记忆,温暖、真切又生动。如今,这些学校有的已消失,有的被合并,有的易址重建,有的改了名字,也有的屹立如初。与之相关的那些成长故事,有的早已遗忘,有的仍在心中。它们大多是抽象的,但也有具象的。