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“新体育”的理念和实施策略研究

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摘要 学校体育理应是'新体育',体现、彰显与弘扬'新体育'的气质和精神。'新体育'既有别于旧时代的体育,也有别于新时代那些'异化'的体育;而且,当下'新体育'与时俱进,更具有新的时代特征。本文基于学校的实践,从确立学校体育新思维、变革学校体育新模式、拓展体育生活新空间等八个方面着手,进行体育教学变革,试图探讨新时代'新体育'的理念和实践策略。
作者 陈育彬
出处 《新课程评论》 2019年第5期97-102,共6页
基金 江苏省基础教育首批前瞻性教学改革实验项目《高中生“体育与健康素养”教育体系重构与创新实践》的研究成果
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