我与生命教育

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摘要一、我与生命教育的结缘对于'生命教育'的理解见仁见智,但最为简洁也最易达成共识的就是这15个字:为了生命、通过生命、关于生命的教育。它涉及目标:为什么而教?为生命成长与美好而教;涉及过程:它真切地关照师生,尤其是学生的处境、感受与需要,真切地关照学生已有的知识、经验以及认知发展水平;涉及内容:在教育内容的设置上,为学生提供与发掘创造幸福人生所必需的知识、技能、情感、态度与价值观。我与生命教育的结缘,并非一时心血来潮,更非为赶时髦.

作者肖川

机构地区北京师范大学北京生命教育科普促进会

出处《新课程评论》 2019年第7期7-19,共13页

关键词生命教育学校文化建设生命成长生命化课堂教育研究中心实验学校价值追求生命姿态师生关系关注生命

分类号 G41 [文化科学—教育技术学]

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