摘要
张载是北宋重要的经学家、理学家、教育家。张载教育思想的基础源于其理学思想中的'人性论'。张载教育思想的重点内容是儒家义理,其核心在于'礼教'。因为'知礼'能加强个人修养,是通向至善的途径。'知礼'、'行礼'有助于敦化社会风气。在教育方法上,他对教师和学生都提出了具体要求。教师的教学方法重要的是'感化';学生的学习方法主要是'三心'——'立心'、'虚心'、'尽心'。张载的一些教学内容已不能顺应今天的时代,但他的一些教学理念,一些教学方法仍然有着生命力。
出处
《朱子学刊》
2011年第1期179-188,共10页
Zhuism Journal
