知行合一:朱子的学礼、考礼与制礼观

南宋理学家朱熹是中国历史上为数不多的能将经学与哲学、礼学与理学融会贯通的学者,其礼学思想具有浓郁的义理色彩。朱子通过提倡'源头活水'的学礼观、秉持'知崇礼卑'的考礼观以及践行'陈数知义'的制礼观,梳理了传统礼义的演绎方式,并在此基础上完成了对《三礼》的改造。在古礼与今制、王礼与士礼的互动过程中,朱子意欲重构'秩序'与'义理'相互支撑的传统礼学二元体系,同时也阐释其'天理之节文,人事之仪则'的'礼理一体'思想。进而言之,朱子想要建构的礼学秩序,最终是要借助'知行合一'的哲学思想来进一步解答'于国家所以崇化导民'的共时性问题与'礼从先进之意'的历时性问题。