摘要
本文根据我科历届医学影像专业放射诊断学临床实习教学与管理情况,探讨如何加强医学影像专业放射诊断学临床实习教学与管理,认为应加强以下几个方面工作:(1)加强科室临床实习教学组织领导与管理;(2)加强学生放射诊断临床技能培养;(3)重视与抓好临床小课教学;(4)重视非智力因素对临床实习学习的影响;(5)临床实习防止学生出现“古、灵、精、怪”。
出处
《影像诊断与介入放射学》
2003年第4期254-255,共2页
Diagnostic Imaging & Interventional Radiology
基金
广州医学院2000年教学改革研究项目重点资助课题内容之一(项目编号:2002-2)