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谈化学教学语言与学生思维能力的发展
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摘要
化学教学语言是化学教师用语言向学生阐明并讲述化学原理,传授化学知识信息,进行指导与学生交流的方式。教师的教学语言在发展学生思维能力方面具有重要作用。
作者
张宏
机构地区
锡林郭勒职业学教师教育系
出处
《锡林郭勒职业学院学报》
2007年第2期38-39,共2页
关键词
教学语言
化学术语
科学探究
素质教育
分类号
O6 [理学—化学]
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