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小学语文说课体验漫议
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摘要
说课,就是教师经过备课,在一定的场合,将所备章节的教材分析、教学要求、教学过程、板书设计、主要设计意图等,根据需要,用准确的口头语言具体地向同行、专家表述的过程。说课是有理论、有实践的备课表述过程,是非课堂教学的一种教学活动形式。这种教学活动形式,对落实课程标准精神,研究教学内容和教法,提高课堂教学效率有很大的促进作用。
作者
荣金玲
机构地区
内蒙古锡林浩特市第九小学
出处
《锡林郭勒职业学院学报》
2008年第2期44-45,共2页
关键词
说课
教学活动形式
教材分析
课堂教学
学语文
促进作用
板书设计
学习过程
教学内容
教学形势
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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锡林郭勒职业学院学报
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