基于数据调研探讨地方普通高校广播电视编导专业应用型人才的培养

自1998年以来,我国的广播电视编导专业已经经历了近二十年的建设和发展,然而由于其交叉学科的起源,原有的培养模式又存在很多与业界需求不相符的地方,输出的人才难以与用人单位理想对接。本文基于笔者所在院系问卷调查的数据基础,探讨目前我国地方普通高校在广播电视编导专业人才培养过程中存在的问题,进而提出培养应用型专业人才的有效举措。