微课的设计与实践——以《邮件合并批量制作录取通知书》为例

随着我国信息化水平的提高,微课已成为当前教育领域研究的一大热点,受到越来越多学者的关注。首先探讨了微课的概念,然后以《邮件合并批量制作录取通知书》为例,具体讨论了微课的教学设计与制作全过程,旨在给广大教育工作者以借鉴参考。