期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
地理数字知识整合
原文传递
导出
摘要
在地理当中,有大量数字,如果我们平时注意积累,将它们应用在学习当中,将会给地理学习带来很多方便,将有利于提高分析旧题的速度和能力。下面将这些数字总结如下,请认真理解其联想意义,并可联系题目进行分析。
作者
陈果
出处
《综合能力训练(高中生地理版)》
2004年第1期8-10,共3页
关键词
地理
数字
知识整合
PH值
角度
经度
高中
海拔高度
知识点
专题复习
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
章智伟.
用“撒”还是“洒”[J]
.新语文学习(小学低年级),2004,0(11):8-9.
2
陈绍兰.
关于语言联想意义的思考[J]
.新语文学习(教师),2006,0(1):79-80.
3
刘小霞.
高三英语词汇复习教学初探[J]
.吉林教育(综合),2012,0(2Z):99-99.
4
刘秀琴.
浅谈“红色”在中西语言文化中的应用[J]
.山西广播电视大学学报,2004,9(3):74-75.
5
刘洪娟,汤卫华.
浅谈高中英语阅读中猜测词义的方法[J]
.新校园(中旬刊),2013(7):192-192.
6
吴新新.
英汉颜色词——“白色”的联想意义之比较[J]
.科教文汇,2007(5).
被引量:2
7
何正安.
对《咬文嚼字》的“咬文嚼字”[J]
.语文教学通讯(高中)(A),2010(10):41-41.
被引量:1
8
赵诚.
强化英语词汇联想意义教学势在必行[J]
.襄樊职业技术学院学报,2008,7(1):72-74.
9
佘武英.
高中生如何有效拓展英语词汇[J]
.语数外学习(高中版)(下),2015,0(9):59-60.
10
张丽辉.
中西文化差异与文化教学[J]
.河北建筑科技学院学报(社会科学版),2006,23(4):107-107.
综合能力训练(高中生地理版)
2004年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部