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明目标 创机制 促社区教育发展
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摘要
面对城镇化建设的新形势,乡镇成校如何紧跟时代步伐,运用社区教育三级管理体系优势,发挥最大作用是一个重要课题。为此,结合浙江省绍兴市柯桥区钱清镇实际,就社区教育网络建设中的目标任务、网络架构、机制创建等三个方面谈些粗浅的认识。1.围绕一个目标首先,社区教育是时代发展的需要。“以人为本,全面提升人的素质”是社区教育的目标任务,社区教育做什么?怎么做?其实在党的十六大——十九大都提到学习型社会的创建工作.
作者
王决芳
机构地区
浙江省绍兴市柯桥区钱清镇成人文化技术学校
出处
《新农村》
2019年第2期54-55,共2页
关键词
社区
机制
任务
教育网络
教育
时代
目标
分类号
G779.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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