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论兴趣的培养 被引量:1

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摘要 形态各异、种类繁多的人类活动,有着一个最大的共同点。就是:这些活动的成败虽然原因是多方面的,但总离不开从事活动的人对这一活动的本身或其结果的兴趣。 教学这一活动也离不开学生对这一活动的兴趣。凡正常的人,都有获得知识和发展自己能力的欲望和兴趣,关键是教师在教学中如何去培养、促进和发展它。 一。
作者 钱立群
出处 《湖北科技学院学报》 1987年第2期29-36,共8页 Journal of Hubei University of Science and Technology
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