心理诱导在儿童牙科畏惧症中的应用

目的探讨综合心理诱导对儿童牙科畏惧症的作用。方法采用儿童畏惧调查表-牙科分量表评分,筛选出牙科畏惧症患儿545例,将患儿初诊行为分为4型,对不同年龄段患儿在治疗过程中综合心理干预前后的合作行为记录分析。结果 3~4岁、10~12岁患儿干预前后合作行为差异无统计学意义(P>0.05),5~6岁、7~9岁患儿干预前后合作行为差异有统计学意义(P<0.01)。结论综合心理诱导对5~9岁儿童牙科畏惧症具有良好的缓解作用。