在“玩”中揭开“神带”的奥秘——“神奇的莫比乌斯带”教学片段与思考

片段一:激趣引入,初步体验师:孩子们,小纸条是我们身边最普通的物品了。(出示一张纸条)这张小小的纸条,将会在我们的数学课堂上发生神奇而有趣的变化,猜一猜,它会有多神奇?生:小纸条会变魔术吗?师:今天,我们一起去玩一玩,开启小纸条的神奇之旅吧.(教师示范做一个普通纸环,学生动手操作,模仿做纸环)师:今天,淘气和笑笑遇到了一个有趣的问题:纸环的内侧有一点面包屑,外侧有一只蚂蚁,小蚂蚁能吃到面包屑吗?