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在体育课程中融入灾难教育的思考

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摘要 在我国学校教育中缺失灾难教育,灾难教育应该是一种体验式的教育活动。本文结合体育课程特点,阐述其理论基础及教育内涵,探知灾难教育融入体育课程的本质特征,为灾难教育走进学校教育提供方向。
作者 李萍
机构地区 四川外国语大学重庆南方翻译学院体育部
出处 《重庆第二师范学院学报》 2014年第3期133-135,共3页 Journal of Chongqing University of Education
关键词 灾难教育 体育课程 理论基础
分类号 J80 [艺术—戏剧戏曲] G642 [文化科学—高等教育学]
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献24

  • 1〔日〕田中淳等著《集合行動の社会心理学》(北樹出版,2003)和田中淳捻文《災害と社会》(船津丑等.(21世紀の社会学),放送大学教育振央会,2005).
  • 2A.H.邦頓: 《災害の行動科学》安倍北夫监译,学阳书房,19740.
  • 3【日】岩崎信彦等编:《阪神?淡路大震災と社会学》第3卷,昭和堂,1999,第323页.
  • 4〔日〕浦野正樹等:《復興コミュニティ人門霊栄》,弘文堂,2007,第32頁.
  • 5〔日〕大矢根淳等:《災害社会学人門》,弘文堂,2007,第136束.
  • 6〔日〕日本紅十字会:《災害時要援助者対策ガイドライン》,20060.
  • 7《朝日新聞》朝刊,2011年4月13日.
  • 8〔日〕松井宇等:《あのとき避難場所は一一阪神?淡路大震災のリーダーたち》ブレーン出版,19980.
  • 9〔日〕岩崎信彦等:《避難所運営の仕組みと問題点》神户大学震実研究会编:《大震災100日の軌跡》,1995.
  • 10[日]大矢根淳等,第211～263页.

共引文献7

重庆第二师范学院学报
2014年 第3期

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