话题作文“聆听”导写

下载PDF

导出

摘要【作文题目】请以"聆听"为话题,写一篇文章。要求:1.自拟文题,自定立意;2.自选文体,诗歌除外;3.不少于600字;4.不得抄袭、套作;5.不得出现真实的人名、校名和地名。【写作指导】"聆听"是一种生理状态,而所产生的效果则是心灵上的共鸣,以此表现出不同的情感倾向。与"聆听"对应的就是声音,像风声、雨声、笑声、

作者黄书满

出处《学生之友（最作文）》 2016年第5期29-31,共3页

关键词话题作文情感倾向写作指导读书声染着天高云淡采菊东篱下人情冷暖悠然见南山双目失明

分类号 G634.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1王长金.自我教育在提高大学生素质中的作用[J].中国科技信息,2005(12):4-4. 被引量：3
2冯顺珍.分析生活情境开展小学数学教学要点[J].祖国,2016,0(18):218-218.
3“三生教育”与素质教育[J].云南教育（视界）,2008(24):27-28.
4丁祉.丁老师热线[J].高考金刊,2006(7):129-131.
5毕亚琴,刘金艳.对中学生不良心理成因浅析及实施心育的方法[J].中小学心理健康导航,2008(6):16-16.
6言守义.积极的心理暗示有助健康[J].党建文汇（上半月）,2009(2):56-56.
7越“肉麻”，越美满[J].科学新闻,2010,12(4):14-14.
8李志勇.浅谈游戏在小学体育课中的重要性[J].校园英语,2014,0(7):98-98. 被引量：3
9张琪.浅谈美术课的导入[J].吉林教育（中小学教育）,2011(3):91-91.
10周永兴.游戏教学理念在小学体育教学中的重要意义[J].都市家教（上半月）,2012(7):293-293. 被引量：1

学生之友（最作文）

2016年第5期

浏览历史

内容加载中请稍等...

话题作文“聆听”导写

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史