期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
医学生心理健康教育的意义与策略
被引量:
13
Significance and strategy of carrying out mental education to medical students
下载PDF
职称材料
导出
摘要
医学生是大学生中的一个特殊群体,对医学生进行心理健康教育可以提高医学生心理健康水平和职业素质,可以协助搞好学生管理工作.医学生心理健康教育的策略和方法,应注意结合专业特点,增强心理干预方法训练;应增加科普宣传力度,提高心理健康意识;应注意普遍心理教育和重点心理干预相结合,并应针对特殊阶段和特殊人群开展工作,应增强同学互助与合作,切实提高学生心理健康水平.
作者
姚斌
刘洁
郭永
机构地区
西安交通大学
西安交通大学
西安交通大学
出处
《西北医学教育》
2003年第4期284-285,共2页
Northwest Medical Education
关键词
医学生
心理健康教育
意义
策略
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
29
参考文献
6
共引文献
170
同被引文献
60
引证文献
13
二级引证文献
45
参考文献
6
1
郑林科.
医学生SCL—90评定结果分析[J]
.健康心理学杂志,1997,5(2):86-88.
被引量:25
2
杨雪花,戴梅竞.
大学生心理健康状况及其研究进展[J]
.中国社会医学杂志,2000,17(2):65-68.
被引量:36
3
董丁戈.
当代大学生心理健康的现状及思考[J]
.中国高教研究,1999(3):26-27.
被引量:16
4
赵凯.
关于498名大学生心理健康特点的研究[J]
.安徽师大学报(哲学社会科学版),1996,24(3):248-252.
被引量:10
5
曹颖,戴舒霞,于艳秋.
护理本科生的压力及应对方式的调查分析[J]
.护理学杂志(综合版),2000,15(3):166-168.
被引量:78
6
王贺胜.
医科大学生SCL-90连续3年心理健康调查结果比较[J]
.天津医科大学学报,1999,5(4):46-48.
被引量:13
二级参考文献
29
1
杨盛萍,徐俊冕.
大学生心理障碍分析[J]
.上海医科大学学报,1994,21(3):216-219.
被引量:12
2
金华 吴文源.中国正常人SCL-90评定结果的初步分析[J].中国神经精神疾病杂志,1986,12(5):68-70.
3
毛富强.本专科医学生SCL-90结果比较分析[J].中国心理卫生研究,1997,12:109-109.
4
韩向前 汤家彦.军校新生心理健康状况研究[J].中国心理卫生研究,1997,12:122-122.
5
莫志兵.考试应激的相关因素分析[J].中国心理卫生杂志,1999,13(1):33-33.
6
李红梅 郭桂芳.护士短缺[J].中华护理杂志,1995,30(4):253-254.
7
姚齐和,赵传昌.
医学生心理健康状况比较分析[J]
.健康心理学杂志,1997,5(1):36-38.
被引量:17
8
郑林科.
医学生SCL—90评定结果分析[J]
.健康心理学杂志,1997,5(2):86-88.
被引量:25
9
1,Barbara J C, Yolanda M Z. Student stress and coping inventory.Student s' Professional Development, 1995,11(2):337
10
2,Admi H. Nursing students' stress during the initial clinical experienc e. Journal ofNursing Education, 1997,36(7):323
共引文献
170
1
郭捷,杨立成,孙子旭.
疫情期间大学生心理健康评估及影响因素分析——以北京市部分高校为例[J]
.中国软科学,2020(S01):196-202.
被引量:19
2
王晶欣,夏珏,惠菊芬.
低年资护士独立中夜班前恐惧心理的质性研究[J]
.医学信息(医学与计算机应用),2014,0(2):145-145.
3
王美琴.
大学生心理健康检测的人工智能专家系统[J]
.黑河科技,2003(4):37-38.
被引量:2
4
李小宁,李小燕,强水云,姚聪,王力,贾小玲.
临床护士心理压力源及应对方式调查[J]
.护理学杂志(综合版),2004,19(12):67-69.
被引量:79
5
杨春.
体育院校校园文化建设及育人功能[J]
.哈尔滨体育学院学报,2009,27(3):17-20.
被引量:7
6
田学红,牟丽霞,王丽.
浙江省高师学生时间管理倾向与心理健康水平的相关研究[J]
.社会心理科学,2004,19(3):77-81.
7
张凤琳,王振勇.
重庆地区大学生心理健康及成因的调查研究[J]
.西南师范大学学报(哲学社会科学版),1998,30(4):37-41.
被引量:12
8
程丽佳.
高职生心理健康状况的性别差异分析[J]
.开封教育学院学报,2013,33(4):150-151.
9
王月云,陆芳,聂绍发,孙维权,尹平,张晓方,周红,李晓静.
医学与非医学专业大学生身心健康状况比较研究[J]
.中国社会医学杂志,2008,25(2):93-95.
被引量:2
10
方小飞.
浅析我国高职院校学生的思想特点与思想教育[J]
.参花(下),2013,0(12):68-69.
同被引文献
60
1
梁迎春,赵爱杰.
独立学院学生心理探析[J]
.当代教育论坛(学科教育研究),2008(3):54-56.
被引量:10
2
周柳嫦,雷菊蕊,何兰芬.
护士职业紧张及相关因素分析[J]
.岭南急诊医学杂志,2008,13(6):473-475.
被引量:7
3
张卫东.
大学生场依存性─-独立性认知方式分析[J]
.心理科学,1995,18(1):29-33.
被引量:33
4
赵佩琪.
加强医学生的思想道德教育 培养合格医学人才[J]
.上海教育,2004(10X):35-36.
被引量:6
5
蒋奖,许燕,周莉.
医护人员A型人格、控制源与工作满意度、心理健康的关系[J]
.中国临床心理学杂志,2004,12(4):359-361.
被引量:11
6
梁芹生.
从“马加爵事件”透视学校心理健康教育[J]
.中国学校卫生,2005,26(4):313-314.
被引量:8
7
金绪忠,沙海燕.
江西部分大学生心理健康状况调查[J]
.中国健康心理学杂志,2005,13(4):281-283.
被引量:15
8
曾辉.
浅析当代大学生犯罪现象的成因[J]
.中国科技信息,2005(16B):269-269.
被引量:2
9
蒋红,吕海燕,杨晓莉.
护士对化学性职业损害防护的认知和行为调查[J]
.中华护理杂志,2005,40(12):947-949.
被引量:30
10
孙燕鸣,周庆环,石淑宵.
长学制医学生心理健康水平的初步分析[J]
.中国高等医学教育,2006(2):63-65.
被引量:3
引证文献
13
1
佟环宇,刘华平,郭淑丽,赵淼.
护理专业学生心理健康状况的研究进展[J]
.现代护理,2006,12(3):224-225.
被引量:6
2
黄晨.
1341名医学生心理健康水平调查分析[J]
.高校保健医学研究与实践,2006,3(4):17-19.
被引量:11
3
贲智勤,张雪松,李世东,李小飞.
医学生SCL-90量表评定结果分析[J]
.交通医学,2007,21(6):761-762.
被引量:4
4
史志谨,白芸.
对成教女生学习消极心理分析及对策[J]
.和田师范专科学校学报,2008,28(1):48-49.
被引量:1
5
易雪媛.
医学生心理健康教育的重要性与实施方法[J]
.中国卫生事业管理,2009,26(8):547-547.
被引量:9
6
肖潇.
医学独立院校学生心理特点及应对措施[J]
.中国科技信息,2009(21):246-247.
被引量:1
7
麦合木提江.吾斯曼.
部分护理专业实习生心理健康状况调查分析[J]
.新疆医科大学学报,2010,33(8):998-1000.
被引量:3
8
肖红媛,滕秀荣,王永丽.
重症监护室护士应激源现状调查分析及应对方式[J]
.河北医药,2011,33(1):123-124.
被引量:3
9
肖红媛,王永力,商月娥,滕秀荣,南茹,袁美锦.
康奈尔量表评价重症监护室护士调查分析[J]
.河北医药,2011,33(8):1240-1242.
被引量:1
10
杨靖.
浅析大学生心理压力产生的原因及应对措施[J]
.河南教育(高教版)(中),2012(8):58-59.
被引量:1
二级引证文献
45
1
李成志,唐峥华,张瑜,吴桐,韦秋玲.
广西某医科大学新生心理健康状况的调查研究[J]
.科教导刊,2019,0(35):160-162.
被引量:1
2
胡清莲.
ICU护士幸福指数调查[J]
.医学信息(医学与计算机应用),2014,0(9):130-131.
3
肖征,姜萍.
大学生心理健康UPI调查分析[J]
.科协论坛(下半月),2009(6):176-177.
被引量:5
4
曹建平.
高专新生近三年心理普查结果比较[J]
.长沙铁道学院学报(社会科学版),2007,8(3):107-108.
5
周红,杨英,姚欢,楼婷.
护理专业学生心理健康状况调查[J]
.贵阳医学院学报,2007,32(3):324-325.
被引量:3
6
闫福曼,周乐全.
中医院校生理学成人教学的几点体会[J]
.山西医科大学学报(基础医学教育版),2007,9(6):640-641.
7
谢杏利,邹兵.
临床医学专业新生心理健康状况调查分析[J]
.中国高等医学教育,2007(12):46-47.
被引量:6
8
周瑾,潘传德.
专科护理生实习前后对护理职业认知变化的调查分析[J]
.中国高等医学教育,2007(12):58-58.
被引量:1
9
李贞.
护理专业学生心理健康状况及其干预[J]
.护理研究(上旬版),2008,22(8):1984-1985.
被引量:3
10
王波,孙业桓,张蕊,叶建国,孙良,曹红院,虞晨,吴红燕,杨林胜.
某医科大学新生心理健康状况及其影响因素分析[J]
.中国学校卫生,2008,29(11):976-977.
被引量:7
1
冷晴.
论促进大学生个性发展的意义与策略[J]
.文教资料,2011(27):214-216.
2
德庆卓玛.
高校英语教学中应用多媒体的意义与策略探索[J]
.产业与科技论坛,2015,14(16):188-189.
被引量:2
3
王小娟.
构建初中思想品德高效课堂的有效对策[J]
.新校园(中旬刊),2015,0(9):55-55.
被引量:1
4
李海源.
中小学体育教学中开展媒介素养的意义与策略[J]
.体育世界,2009(12):51-52.
5
王康喆,赵艺川.
高中数学教学中实施数学文化教育的意义与策略[J]
.阜阳师范学院学报(自然科学版),2008,25(2):85-88.
被引量:11
6
汪远珍.
小学数学与信息技术整合的意义与策略[J]
.中小学电教(下),2016,0(12):73-73.
被引量:3
7
黄明贤.
小学语文阅读课堂中情感教育的意义与策略[J]
.学苑教育,2013(19):43-43.
8
宁长根.
研究性学习的意义与策略[J]
.江西教育(综合版)(C),2012(11):56-57.
9
邢星.
高校英语教学中应用多媒体的意义与策略探索[J]
.中国新通信,2016,18(11):120-120.
10
李佺宁.
发展学生个性的意义与策略[J]
.教育与教学研究,2011,25(11):55-57.
被引量:3
西北医学教育
2003年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部