模糊控制的图解方法及其在控制论教育学中的应用

本文提出了一种模糊控制的图解方法,由于保持了隶属函数的连续性,可以对一些问题进行较细致的讨论。该法结合弗兰克学习模型,可以实现对教学过程的控制。