期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

如何分析“短路”问题

原文传递

导出

摘要我们知道电路的状态有三种:通路、开路和短路.对于短路,可以分为整体短路和局部短路.课本上通常讲,所谓“短路”就是直接把导线接在电源上(即电流没有经过用电器而直接构成通路),这时电路中会有很大的电流,可能把电源烧坏.这是不允许的,这种短路称为整体短路.

作者赵本望

机构地区广东

出处《中学生数理化（初中版）（初三）》 2004年第1期36-38,共3页

关键词短路问题电学题初中物理解法

分类号 G633.7 [文化科学—教育学] G633.703 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1王荣伟.谈电学中的短路的危害与利用[J].物理教师（高中版）,2006,27(11):28-28. 被引量：1
2章敏跃.中考热点——“短路”问题[J].理科考试研究（初中版）,2000,8(7):29-31.
3黄兵.关于初中物理中“短路”的教学[J].中学物理（初中版）,2002,20(10):18-19. 被引量：1
4魏子佳.注重基础知识提升解题能力[J].中学生数理化（高考理化）,2016,0(12):70-70.
5周征军.浅谈“短路”问题[J].数理化学习（初中版）,2010(8):48-48.
6何万全.“短路”现象的见解[J].数理化学习（初中版）,2003(9):46-47.
7晓理.电学中的“短路问题”[J].中学教与学,2001(11):13-14.
8潘清河.短路分析与利用[J].中学理科（综合）,2007(3):58-58.
9吴惠琴.由三村最短路问题两个解法引发的推广[J].中学数学研究,2015(7):19-20.
10刘霁华.电学中“短路”问题浅谈[J].数理化学习（初中版）,2007(10):47-48.

中学生数理化（初中版）（初三）

2004年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部