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中职生数学教学中的“习题教学”初探

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摘要中职生的数学教学内容不多,教学任务不重,但中职生普遍文化成绩不好,特别对数学有畏难情绪;大部分同学对书本上的本节例题习题还能勉强应付,但对考试时的小综合及略显综合的题则束手无策,因此中职生数学课堂中的"习题教学"尤为重要,如何对他们上好"习题课"呢?教师"三招"必到位。

作者唐思

机构地区湖南永州祁阳职业中专

出处《雪莲》 2015年第4X期71 83-71,83,共2页

关键词习题课解题技能数学思想

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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雪莲

2015年第4X期

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