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高职专业英语课堂档案袋使用情况的调查研究

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摘要 为提高高职专业英语课堂学生的自主学习能力,动态评价学生英语学习过程,强化学生的学习动机,本文调查研究了档案袋在英语课堂中实施的必要性和实施过程中出现的问题,并提出解决办法,进而提升高职专业英语课堂的学习效果。
作者 吴冬琦
出处 《雪莲》 2015年第4X期87-89 91,91,共4页
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参考文献2

  • 1Holec H.Autonomy and Foreign Language Learning. Journal of Women s Health . 1981
  • 2Gardner David,Miller Lindsay.Establishing Self-Access: From Theory to Practice[]..2002

共引文献97

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