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试论小组合作学习在高中历史课堂中的应用
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摘要
当前,随着新课改的扎实推进,课堂模式和课堂形式也出现新的变化。就高中历史教学而言,传统的满堂灌的学习方式,已经不适应教育改革要求。鉴于此,本文试从小组合作学习的新模式出发,探索高中历史课堂的小组合作学习应用。
作者
段敏利
机构地区
乌兰察布蒙古族中学
出处
《雪莲》
2015年第6X期84-85,共2页
关键词
小组合作学习
课堂应用
兴趣教学
参与度
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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雪莲
2015年 第6X期
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