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高职音乐教学中古典与流行的结合对策分析
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摘要
经济的不断发展变化促使人们的生活水平不断提高,人们对于音乐则具有更高的向往与追求。作为高职英语教学中的重要组成部分,音乐教学能够开拓学生的思维,提高学生的记忆力,为学生的智力发展提供保障,同时学生还能够获得精神上的巨大支持,帮助学生培养良好的心态。从目前的教学来看,高职音乐教学坚持古典与流行的结合,提出了更加合理化的建议,为高职音乐教学效率的提高打下基础。
作者
张毅
机构地区
九江职业大学
出处
《雪莲》
2015年第7Z期95-95,共1页
关键词
高职音乐教学
古典音乐
流行音乐
结合对策
分类号
J60 [艺术—音乐]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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雪莲
2015年 第7Z期
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