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以综合应用能力培养为主导深化大学英语教学改革的几点思考
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摘要
本文介绍了教育部高等学校教学指导委员会进一步推动高等学校英语类专业教学改革与发展的要求,分析了当前大学英语教学存在的突出问题,对深化大学英语教学改革进行了深入思考,提出了具体措施。
作者
曹润霞
机构地区
西安文理学院外国语学院
出处
《雪莲》
2015年第7Z期104-104,共1页
关键词
综合应用能力
大学英语
教学改革
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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雪莲
2015年 第7Z期
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