高职院校母语教学改革刍议与前景展望——以苏州工艺美术职业技术学院《大学语文》类课程教学为例

本文笔者回顾了本院母语教学取得的成绩和不足,进而阐述了未来在课程定位转化、课程群建设、学生社团对于教学的辅助等方面的构想。