英美文化缺失对英语阅读教学的影响及补偿策略

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摘要语言承载着文化信息,真实反映人们的真实生活。中西方文化在一定程度上具有明显差异,对于英语的学习,难以避免对文化背景的学习。本文通过分析英美文化缺失对英语阅读教学造成的影响,提出了一些具体的补偿性策略来处理学习者在英语阅读教学中所面临的难题。

作者郭伟刘清浩

机构地区青岛酒店管理职业技术学院

出处《雪莲》 2015年第8Z期89-89,共1页

关键词英美文化缺失英语阅读教学补偿策略

参考文献2

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雪莲

2015年第8Z期

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