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试论计算机公共基础课程改革策略
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摘要
本文分析了计算机公共基础课程教学现状,分析其问题,探究改革策略,以实现提高学生计算机综合应用能力的目标。通过改革使学生都能成功通过考试,顺利毕业,为学生为了成功发展做好准备。
作者
吴芳
机构地区
江西工业贸易职业技术学院
出处
《雪莲》
2015年第8X期89-,共1页
关键词
计算机公共基础课程
问题
改革策略
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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