中美高等教育中的科技史学科比较研究

随着经济与社会发展,科学技术在高等教育中的地位越发凸显。研究科技史,建设科技史学科,对塑造科学精神和培养高素质科技人才具有重要意义。当前,我国在科技史学科建设上与发达国家相比还有一定差距。通过对中美科学技术史学科在高等教育中的归属、性质和社会影响的比较研究,可以为我国科技史学科的完善和发展提供理论参考。