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对幼儿师范生视唱练耳能力的培养探讨
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摘要
随着时代的快速发展,家长们越来越重视在孩子幼儿时的音乐培养,幼儿园逐渐意识道培养幼儿音乐的重要性。因此,要是幼儿师范生能够很好的学习音乐,以便在教学中能够灵活的应用。教师要根据幼儿师范生的身心发展特征进行教学,教学内容要灵活多样,激发幼儿师范生的表现能力和对音乐的喜爱。教师也要使幼儿师范生的视唱练耳能力有所提升。本文笔者将对对幼儿师范生视唱练耳能力的培养进行分析和探讨,并且提出了相关的建议。
作者
王思维
机构地区
郑州幼儿师范高等专科学校
出处
《雪莲》
2015年第9Z期83-83,共1页
关键词
幼儿师范生
视唱练耳能力
分类号
J613.1 [艺术—音乐]
G652 [文化科学—教育学]
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雪莲
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