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改进大学英语阅读教学的建议
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摘要
本文根据英语阅读模式及英语阅读微技能等方面的基本理论观点,结合对大学生英语阅读策略的调查,分析了大学英语阅读教学的现状,并提出了相应的改进建议。
作者
柯鑫初
机构地区
广东科技学院
出处
《雪莲》
2015年第9Z期103-103,共1页
关键词
大学生
英语阅读策略
微技能
阅读教学方法
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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雪莲
2015年 第9Z期
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