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初中语文高效课堂阅读教学策略研究
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摘要
语文阅读教学是初中语文教学的重要环节,但是当前的初中语文阅读教学过程中仍存在"高耗低效"的局面。本文根据存在的主要问题,提出两点策略,希望对构建高效课堂阅读提供一点借鉴。
作者
董艳芳
机构地区
内蒙古锡林浩特市第一中学
出处
《雪莲》
2015年第10Z期76-76,共1页
关键词
初中
语文
高效课堂
阅读
教学策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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