让课程回归生活——基于幼儿园课程生活化的探究

幼儿园课程生活化,就要让幼儿园的课程回归生活,与幼儿的实际生活紧密联系,教师能够通过多种有效手段帮助幼儿感受生活中的知识,帮助幼儿获得与生活相关的知识经验并应用到生活中去。本文通过让幼儿园的课程回归到生活,并在此基础上进行探究,提出了几点促进幼儿园课程生活化的策略,从而促进学生的发展。