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“翻转课堂”模式在大学英语教学中的优势及其应用

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摘要 "翻转课堂"的教学模式是从美国兴起,逐渐受到广大教育工作者的青睐。本文通过对"翻转课堂"教学模式进行研究并分析了其在大学英语的教学中的优势,试图提出有效教学策略,以期促进我国大学英语教学水平。
作者 李燕
出处 《雪莲》 2015年第10X期92-92,共1页
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