初中数学课堂气氛的调节与塑造

课堂教学以知识和能力的培养为宗旨。而实现这一宗旨在很大程度上取决于教师是否在课堂上针对教材内容及学生的状况,选择合理的教学方法。课堂教学是师生相互传播信息的重要场所,但我们发现:现在许多学生上课都没有很大的积极性,上课时死气沉沉的。所以课堂气氛的调动,对于学生提高学习的积极性是非常重要的。而且,在数学这个领域急需人才。为了让更多的学生喜欢上数学课,本文略谈初中数学教学的课堂气氛调节与塑造,让学生在课堂上的感受不再是枯燥,而是学的有趣,学的开心。