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“微生活”在小学低段写话教学中的有效运用
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摘要
随着互联网的应用与普及,"微生活"已经与人们的日常生活密不可分。在小学写话教学中教师如果能重视与"微生活"的结合,不仅能为学生叩开一扇快乐写话的大门,而且能提升学生的写话能力。
作者
张海红
机构地区
江苏连云港市东海县张湾中心小学
出处
《雪莲》
2015年第12Z期124-124,共1页
关键词
微生活
小学教学
写话
有效
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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雪莲
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