摘要
本期"教学视点"栏目的研讨主题是"质量单位的认识和应用",内容主要包括:与质量单位有关的基本概念的辨析和比较,例如量和计量、离散量和连续量、质量和重量等,有助于我们更加透彻地理解教学内容,更加科学地组织教学活动。帮助学生建立相关质量观念的教学意义和价值,引导他们联系生活经验充分感知1克、1千克、1吨实际轻重的有效策略和途径;怎样理解教材安排的与质量单位有关的估计、估测活动,组织这些活动时应该注意的地方;美国Harcourt教材中"千克、克和吨"的内容介绍和特点分析。此外,还提供了与本主题相关的3篇案例分析。希望这些文章能给大家一些有益的启示。同时,热忱欢迎广大读者继续关注上述内容的教学,关注本栏目接下来的研讨主题,及时跟进,认真整理,共享成果。
