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动静相融,建构“珠像图”
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摘要
珠心算,即珠算式心算,就是在头脑中建立算盘图及算珠图,用思维进行拨珠的一种心算方法。珠心算的学习通常分两步走,先熟练掌握珠算,然后在珠算的基础上提升到心算阶段。这也是珠心算学习的最终目标。要想达成心算目标,就要让学生在头脑中建立"珠像图",即形象的算珠图像,呈现直观的运算过程。珠像图可分为静珠图像与动珠图像,教学中要努力帮助学生逐步建立珠像图。
作者
石健
机构地区
江苏省南京市民生实验小学
出处
《小学数学教育》
2015年第10X期42-43,共2页
关键词
珠算式心算
珠心算
短时记忆
运算过程
心理过程
分两步走
长时记忆
智力因素
瞬时记忆
大脑潜能
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学数学教育
2015年 第10X期
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