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培养学生运算能力的教学实践与思考
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摘要
《课程标准(2011年版)》指出:"运算能力主要是指能够根据法则和运算律正确地进行运算的能力。培养运算能力有助于学生理解运算的算理,寻求合理简洁的运算途径解决问题。"并且将"运算能力"作为数学课程内容的核心之一,凸显了运算能力在基础教育阶段数学学习中的地位和作用。小学数学课程虽进行了多次改革,但培养运算能力的目标始终没有变。主要原因可能有以下几个方面:第一。
作者
陆允香
机构地区
江苏省海门经济技术开发区小学
出处
《小学数学教育》
2015年第Z4期74-76,共3页
关键词
小学数学课程
数学课程内容
教学效果
运算律
算理
计数单位
第一学段
小数点移动
具体情境
混合运
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学数学教育
2015年 第Z4期
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