把数学发现的机会留给学生——"和与积的奇偶性"磨课历程

"和与积的奇偶性"是苏教版五年级下册安排的"探索规律"活动,旨在通过举例、观察、猜想、验证、归纳、反思等活动,让学生探索并发现几个数相加的和或几个数相乘的积的奇偶性规律。由于是修订教材新增加的内容,很多教师从不同的视角对本节课展开了研究。