期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
苏教版小学数学教材中的复习
原文传递
导出
摘要
苏教版小学数学教材中的复习有"单元复习"、"期末复习"和小学数学"总复习"。总复习在六年级下册进行,单元复习和期末复习在每一册教材里都有安排,本文只谈单元复习和期末复习。如果一个单元教学的知识多,用的课时也多,一般都编排单元复习。如果单元的知识量少,教学时间短,一般不编排单元复习,只在其最后一个练习里安排几道题作为整理复习。
作者
沈重予
于曦晖
机构地区
江苏省南京东方数学教育科学研究所
辽宁省沈阳市铁西区教师进修学校
出处
《小学数学教育》
2016年第5X期17-20,共4页
关键词
小学数学教材
苏教版
第一学段
总复习
学习过程
乘法结合律
认知结构
小数乘法
教学时间
情感态度
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
印楠枫.
依托实验教材,转变学习方式[J]
.理科爱好者(教育教学版),2010(4):182-182.
2
赵爱琴.
如何在小学数学教学中渗透数学思想[J]
.考试周刊,2014(40):69-69.
被引量:3
3
孙敏,黄伟星.
对“解决问题的策略”的认识与思考[J]
.教育研究与评论(小学教育教学),2009(4):23-24.
被引量:1
4
赵三多.
苏教版小数教材中“解决问题的策略”教学简论[J]
.教育艺术,2012(2):51-52.
5
张琪.
“动手做”起来 理解深一层[J]
.小学教学设计(数学.科学版),2017,0(4):4-5.
被引量:1
6
聂颖.
苏教版小学数学教材中“解决问题的策略”的研究[J]
.教书育人(教师新概念),2016(12):58-58.
7
张丽莉.
关注生活经验的提升——例谈小学数学起始阶段的教学[J]
.教育研究与评论(小学教育教学),2016(8):83-86.
8
曹恒斌.
苏教版小学数学教材中渗透函数思想的分析研究[J]
.数学大世界(教学导向),2012(8):60-60.
被引量:1
9
何苇.
数学“综合与实践”的教学策略初探——以苏教版小学数学教材为例[J]
.小学教学参考(数学版),2015,0(7):48-49.
被引量:7
10
赵晓华.
数学教学中的人文关怀[J]
.时代教育,2012(24):204-204.
小学数学教育
2016年 第5X期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部