“角的初步认识”教学实录与评析被引量：1

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摘要教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》二年级下册第84～85页例1、"试一试"和"想想做做"第1～5题,练习九第3题。教学目标:1.使学生经历从现实情境中抽象出角的过程,了解角的组成及各部分名称,知道角是有大小的,能在平面图形中辨认出角,能正确地指出物体面上的角。2.使学生在认识角的过程中进一步体会数学与生活的密切联系。

作者张桃兄朱孝兵

机构地区江苏省洪泽县洪泽湖实验小学江苏省洪泽县教育局教研室

出处《小学数学教育》 2016年第6X期48-49,共2页

关键词教学实录解角平面图形苏教版学习活动空间观念指一现实情境到角几何教学

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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小学数学教育

2016年第6X期

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