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“直线、射线和角的认识”教学实录与评析
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摘要
<正>教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》四年级上册第77~78页例题、'试一试'和'练一练',练习十三第1~3题。教学目标:1.使学生在认识线段的基础上认识射线和直线,通过比较、操作、交流等活动知道三者之间的联系和区别,在认、画、说等活动中认识角的特征,知道角的各部分名称,会用符号表示角。2.使学生在认一认、画一画。
作者
叶霞
梁定海
机构地区
海南省定安县第三小学
海南省定安县教研培训中心
出处
《小学数学教育》
2016年第Z2期31-33,共3页
关键词
用符号表示
教学实录
苏教版
学习过程
无始无终
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巩固练习
无限延长
空间观念
图形识别
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学数学教育
2016年 第Z2期
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