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“隔位退位减法的笔算”教学实录与思考

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摘要 教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》二年级下册第77~78页例7、'想想做做'第1~5题。教学目标:1.使学生经历探索需要隔位退位的减法计算方法的过程,理解隔位退位减的算理,能够正确计算需要隔位退位减的三位数减法。2.
作者 魏芳
机构地区 江苏省南京市琅琊路小学
出处 《小学数学教育》 2017年第5X期65-67,共3页
关键词 退位减法 形象性表象 教学实录
分类号 G623.5 [文化科学—教育学]
  • 相关文献
小学数学教育
2017年 第5X期

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